有关纽扣的资料、、、、急
纽扣是人类常相伴守的生活服装用品。对它的使用，已经有六千多年的历史。早在公元四千年前，伊朗的 祖先波斯人，就已经用石块做成纽扣使用。我国周代已开始采用上衣下裳制。不论男女都穿着上衣下裳的两截衣服。朝内有专管制作礼服的官员，文武百官做大典时，必须穿着礼服。当时对服装的使用比较规范，服装制度也相当完备。周朝反映周王朝礼仪的《周礼》、《礼记》等书中出现了“纽”字，“纽”是相互交结的纽结，也就是扣结。根据现在我收藏的西周铜制阴文纽扣及我国考古发现，在春秋战国时期，就有对纽扣的使用。云南晋宁石寨山出土的战国文物中，就已用兰、苹果绿、浅灰色的绿松石做成的圆、椭圆、动物头状和不规范形状的纽扣。每颗都有一、二个小孔。有的镌刻花纹，造型别致，艳丽多彩，具有妙美的蜡光光泽。现在收藏的纽扣藏品中，仍然有用小石块、贝片、动物角和核桃、椰壳制作的简单纽扣。这说明我们华夏民族在周朝、春秋战国时期，就已有人使用纽扣。日本出土的古坟时代中期，以人体形象做成的埴轮上所展现的图样显示，男服装是衣和裙子组成，衣为窄袖上衣，前胸的对襟由纽扣连接。可见，日本人在古坟时期前就已经使用了纽扣。
十六世纪，中国人把纽扣传到了欧洲，当时只有男人使用，女性使用者较少，多数人只是用做服饰。一些达官贵人为了显示自己的富有，用珍贵的金银、珍珠、宝石、钻石、犀角、羚羊角、象牙的贵重的材料，精做成纽扣使用。法国有国王路易十四，用1.3万枚珍贵纽扣镶做一件王袍的记载。我现在的藏品中，就有用珍贵的牛角、羚羊角、象牙、金银贵重材料制作的珍贵纽扣。
纽扣的种类
纽扣的花色品种繁多。按形状有圆形、方形、菱形、椭圆形、叶形等;按花色有凸花、凹花、镶嵌、包边等;按原料相工艺有胶木、皮革、贝壳、珠光、电镀、金属等，以及不需缝缀、不用线、无扣眼纽扣等;还有一些用本色衣料盘制的盘花纽，可精心盘制出各种形状，富有艺术性，如蝴蝶纽、金鱼纽、梅花纽、鸡心纽等。
纽扣的选用
选配纽扣时，应与其他辅料一样，在颜色、造型、重量、大孝性能质量以及价格方面与服装面料相匹配。在一件服装上，纽扣用量不宜太多。单纯用纽扣来取得装饰性效果，而忽视经济省工的原则，也是不可取的。
随着人们的认识的深化和对美的追求，到了18世纪，人们把扣子主要当作装饰品来使用，其次才是作为连结扣件的实用品。在美化、装饰功能的驱使下，扣子的材料在此期间才开始出现多样化91885年法国格勒诺布尔的工业企业家保罗·阿尔贝·勒尼奥（PanI－Albert Regnault）发明了摁扣（掀扣），为钮扣家族中增添了新的成员，这种撼扣一般用于手套和服装鞋帽上。 随着钮扣装饰功能的增强，形形式式的钮扣不断出现，真是目不暇接，令人眼花缭乱。钮扣的花色品种很多，有方形、圆形、棱形、椭圆形、叶形，以及凸花、凹花、镶花、镶嵌、包边、涂料钮扣等等。按照取材特点可分为四大类：合成材料钮扣、天然材料钮扣、组合钮扣和金属钮扣等。
合成材料钮扣是目前世界钮扣市场上数量最大、品种最多、最为流行的一种，是现代化学工业发展的产物。这类钮扣的特点是色泽鲜艳，造型丰富而美观，价廉物美，深受广大消费者的青睐，但耐高温性能较差，而且容易污染环境，这是美中不足之处。属于这类材料的钮扣有树脂钮扣（包括板材钮扣、棒材钮扣、磁白钮扣、云花仿贝钮扣、曼哈顿钮扣、牛角钮扣、工艺钮扣、刻字钮扣、平面珠光钮扣、玻璃珠光钮扣、裙带扣及扣环等）、ABS注塑及电镀钮扣（包括镀金钮扣、镀银钮扣、仿金钮扣、镀黄铜钮扣、镀镍钮扣、镀铬钮扣、红铜色钮扣、仿古色钮扣等）、尿醛树脂钮扣、尼龙钮扣、仿皮钮扣、有机玻璃钮扣、透明注塑钮扣（包括透明聚苯乙烯钮扣、聚碳酸酪钮扣、丙烯酸树脂钮扣、K树脂钮扣）、不透明注塑钮扣、酪素钮扣等等。
手抄报 中学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
